ESEMPI DI GRAFICI SU R2 (VISTI DA VARIE ANGOLAZIONI)


<ul>
<li>
&nbsp;
<font size="+2">
Grafico, intorno all'origine, della funzione continua (x^3+y^4)/(x^2+y^2), 
posta uguale a zero nell'origine
<a href="http://www.science.unitn.it/%7Ebagagiol/funzcont1.jpg">
1.</a>
<a href="http://www.science.unitn.it/%7Ebagagiol/funzcont2.jpg">2.</a>
</font></li></ul>

<ul>
<li>
&nbsp;
<font size="+2">
Grafico, intorno all'origine, della funzione discontinua 
((x^2)y)/(x^4+y^2) (N.B. Il grafico puo' sembrare continuo, ma e' solo 
perche' il programma ha interpolato i valori intorno all'origine. In 
realta', la "spaccatura" che si vede vicino all'origine, che dal picco a 
quota 1/2 scende rapidamente a zero, e' una vera spaccatura: si avvicina 
all'origine quanto si vuole lungo la parabola y=x^2) <a 
href="http://www.science.unitn.it/%7Ebagagiol/funzdiscont1.jpg"> 1.</a>
<a href="http://www.science.unitn.it/%7Ebagagiol/funzdiscont2.jpg">2.</a>
</font></li></ul>

<ul>
<li>
&nbsp;
<font size="+2">
Grafico, intorno all'origine, della funzione discontinua 
((x^2)y)/(x^4+y^2) (vedi sopra), sul quale sono state messe in evidenza 
la restrizione alla parabola y=x^2 (sulla quale si ha il valore costante 
1/2) e alla retta y=x (sulla quale la funzione tende in modo continuo a 
zero 
(anche se scendendo rapidamente) <a 
href="http://www.science.unitn.it/%7Ebagagiol/funzdiscontcurv1.jpg"> 
1.</a>
<a 
href="http://www.science.unitn.it/%7Ebagagiol/funzdiscontcurv2.jpg">2.</a>
</font></li></ul>